Физика для супергероев

Вернуться назад
Когда ты школьник, трудно увидеть связь между своей жизнью, своими интересами и тем, о чём говорится в учебнике. Всем нам когда-то приходилось учить про биосинтез, термодинамику, гомозиготы, не слишком осознавая, зачем. То есть в теории всё понятно: наука вокруг, физика в каждом шаге, биология в каждом глотке и так далее, но всегда хочется какого-то другого подхода.
 
И хорошо, когда такой подход находят сами дети.
 
На днях Ваня и Андрей из седьмого класса провели для пятиклассников урок «Физика для супергероев», где на примере персонажей комиксов Marvel и DC рассказали о разных физических явлениях.
 
Так мы узнали, что:
 
— Если бы Халк существовал на самом деле, его тело было бы покрыто дряблой кожей, ведь он постоянно увеличивается и уменьшается.
 
— Если бы человек захотел лазить по стенам, как Человек-паук, то его тело должно было быть целиком в маленьких волосках, как у геккона. А чтобы ходить по стенам с этими волосками на ступнях, потребуется 145 размер ноги. «Вот так супергерои не уживаются в наших реалиях» (с)
 
— Что суперпрочная паутина, способная остановить поезд метро, на самом деле существует — её прядёт паук Caerostris darwini, и её ударная вязкость в десять раз выше показателей кевлара (были расчёты с использованием джоулей).
 
— Что есть как минимум пять способов убить Росомаху, в том числе с помощью электромагнита.
 
Ещё разбирались, какая вселенная (Marvel или DC) сильнее, кто победит в космосе — Альтрон или Танос, каково было бы Человеку-факелу в русской бане и др. Попутно ещё попробовали выяснить, кто красивее — Кристиан Бэйл или Бен Аффлек, но это уже совсем другая история.
 
И главное, сами не зная про эти термины в педагогике (мы так предполагаем), Андрей и Ваня органично вплели в своё занятие межпредметность (потому что кроме заявленной в названии урока физики, была ещё анатомия, физиология, зоология, медицина и др.), интерактивность и игровые методики.
 
Получилось правда здорово. Познавательно и увлекательно. Ребята из седьмого класса чувствовали себя очень комфортно в роли учителей, потому что знали о комиксах и их супергероях всё, и они отлично подготовились, изучив дополнительные материалы. А ученики из пятого класса активно включились в тему, спорили, рассуждали вслух, искали ответы на вопросы и точно не были равнодушны.
 
Всё это прошло в рамках начавшейся недели Научного фестиваля, который был задуман как способ привлечь внимание детей к различным сферам знаний и показать, что наука — это нескучно. В программе ещё лекции, стенды про учёных, ролики про научные явления, научное «Что? Где? Когда?», квест и научное шоу. Но мы расскажем о них после.

Адрес

Мосфильмовская 88, к. 5