Арт-объект как подведение итогов

Вернуться назад
  • 2019_06_19_newschool_book_001
  • 2019_06_19_newschool_book_003
  • 2019_06_19_newschool_book_004
  • 2019_06_19_newschool_book_005
  • 2019_06_19_newschool_book_007
  • 2019_06_19_newschool_book_008
  • 2019_06_19_newschool_book_009
Отправляя своих учеников в разные путешествия, мы всегда хотим, чтобы дети получали больше, чем в обычных школьных поездках. Самый банальный осмотр достопримечательностей, например, можно превратить в научный проект с полевой работой, проверкой гипотез, настоящими открытиями и итоговой конференцией.
 
 
В минувшем феврале, к примеру, 87 новошкольников отправились в такую экспедицию на Сицилию. Исследования велись по нескольким направлениям: история культуры, просто история (тут, конечно, не обошлось без мафии), геология, математика и биология+искусство. Перед отъездом юным учёным сначала пришлось разработать и защитить исследовательский план, а также сформулировать гипотезы, которые им предстояло подтвердить или опровергнуть. Строгую комиссию во главе с директором школы Кириллом Медведевым не всем удалось убедить с первого раза, но в итоге ребята справились.
 
 
На Сицилии исследовательские группы провели шесть дней, за которые надо было успеть проработать свои планы и подготовить научные выводы, чтобы после возвращения представить итоговые доклады на конференции.
 
 
Но многие ребята пошли даже чуть дальше. Например, перед восьмиклассниками из группы, занимавшейся био-искусством, стояла задача провести каталогизацию местной флоры и фауны, а результаты исследования оформить в виде произведений искусства. Ребята выявляли в разных точках острова доминирующие растения, сравнивали биотопы и изучали внутреннее строение купленных на рыбном рынке морских обитателей. А потом рисовали всё это. В итоге получилось так здорово, что дети решили помимо доклада издать ещё и альбом репродукций своих работ. Потому что арт-объект, сделанный по мотивам поездки — не просто подведение итогов, а ещё и возможность в любой момент вспомнить свои достижения и кому-нибудь их показать.
 
 
Ребята рисовали акварелью, гуашью, карандашами, фломастерами, углём, шариковыми ручками и, кажется, даже тушью. На их работах запечатлены склоны Этны, море, лодки, дома, люди, креветки и рыбы, а также очень много растений — трав, кустарников и суккулентов.
 
 
Но главное — это сам альбом. Девятиклассница Женя Борисова и восьмиклассник Миша Долгий-Рапопорт самостоятельно отобрали для него лучшие работы, написали текст, сверстали макет, напечатали (с небольшой помощью сотрудников нашего издательства) книгу, сделали переплёт и линогравюру на обложке.
 
 
Нам кажется, что это очень здорово — совместить научное исследование и креативный импульс, а потом зафиксировать результат в арт-объекте, на который можно посмотреть и годы спустя. Ждём новых творческих экспедиций.

Адрес

Мосфильмовская 88, к. 5