Каждый был на этом месте

Вернуться назад

Первый раз в первый класс — это почти всегда стресс. Новые, не знакомые условия, какие-то люди неизвестные рядом, всё время надо сидеть в непривычной позе за партой и внимательно слушать человека, которого ты ещё толком не знаешь.

 
Каждый был на этом месте.
 
Чтобы помочь первоклассникам адаптироваться в школьном пространстве и новом коллективе, наша начальная школа придумала на самой первой учебной неделе квест. Каждый день детей ждали испытания, которые на самом деле помогали сплотиться, лучше узнать себя и одноклассников, запомнить имена основных учителей, понять, как устроена школа.
 
Например, в понедельник дети с приключениями добывали пособия в библиотеке. Во-первых, задача была просто найти библиотеку, которая расположена тремя этажами выше родного класса. Во-вторых, на пути им встретилась завуч, которая заставила узнавать, как зовут одноклассника, стоящего за спиной, и пробегать под скакалкой.
 
Во вторник перед прогулкой дети отправились в спортивный зал за мячами, но их опять отказались отдавать просто так. Пришлось бросать фрисби, называя одноклассника по имени.
 
Потом были задания на работу в паре: преодолеть препятствие, взявшись за руки, отнести инструменты в музыкальный класс, на этот раз не используя руки.
 
В последний день, когда дети прошли столько испытаний вместе, они уже были готовы на командную работу: например, спеть песню или рассказать стихотворение.
 
Получилось такое школьное приключение — первое совместное переживание и выход за привычные пределы класса. Для нас очень важно, чтобы дети чувствовали себя сообществом, коллективом, в котором каждый участник несёт ответственность за общее дело. Кроме того, мы просто хотели снять с учеников страхи по поводу нового, непривычного, большого и таких странных слов, как, например, «завуч».
 
«Мне теперь не страшно» — пожалуй, самый важный итог.

Адрес

Мосфильмовская 88, к. 5