Что происходит с мозгом, когда мы учимся?

Вернуться назад

Что происходит с мозгом, когда мы учимся?
Нейроны, дендриты, аксоны, нейромедиаторы — все они участвуют в очень сложных процессах в нашей голове и зависят от того, как мы на них воздействуем. Например, если какое-то действие не окрашено в позитивную эмоцию, то вполне вероятно, оно будет запоминаться мозгом хуже (вот почему нелюбимые предметы с таким трудом учатся, так может, лучше найти, за что их полюбить?). Или, например, если мы жертвуем сном, то жертвуем и усвояемостью информации. А если учим что-то на ночь, то наоборот — скорее всего запомним лучше, чем то, что с утра. Тем временем оказывается, что лень — очень полезная штука, потому что если бы мы запоминали всё на свете, что нам попадается, не ленясь, то быстро бы сошли с ума.

Ещё мозг очень специфично принимает решения, формирует ассоциации и изменяется, если ты лондонский таксист. И это при всём при том, что человек рождается с недоразвитым, недоношенным мозгом — но так решила эволюция, есть уважительные причины.

В общем, всего не перескажешь. Очень интересная статья о человеческом мозге на «Теориях и практиках», самое время прочитать под конец каникул.

Адрес

Мосфильмовская 88, к. 5