8 способов извлечь пользу из детского увлечения гаджетом

Вернуться назад
1. Обсуждайте с ребёнком то, что происходит с ним в виртуальной реальности, задавайте вопросы про него самого, его чувства и отношение к происходящему, спрашивайте, что ему важно здесь и сейчас — так он продвинется на пути к познанию себя.
 
2. Помогите ребёнку научиться анализировать свои поступки и действия других, рассуждать о результате и альтернативных путях развития, искать причины — даже если всё это случилось лишь в компьютерной игре.
 
3. Разбираясь в себе и причинах происходящего, научите ребёнка делать выводы и на их основе корректировать своё поведение, составлять новый план действий, пробовать.
 
4. Откажитесь от оценочных суждений, поддерживайте в случае неудачи, радуйтесь победам, помогайте и вместе идите к успеху — будьте на стороне ребёнка и не противопоставляйте себя ему. Так вы сможете выстроить доверительные отношения.
 
5. Играйте в компьютерные игры и зависайте в виртуальности вместе — это даст опыт совместных действий и сблизит вас с ребёнком. Впоследствии вам будет проще предложить ему что-то делать вместе без гаджетов: поход в горы, шахматы, лыжи, йога и другое.
 
6. Показывайте ребёнку связь виртуальной реальности с настоящей жизнью, переносите «компьютерный» опыт в повседневность: можно сразиться страйкбол, поучаствовать в ролевой игре или квесте, снять вместе мультфильм или кино. А можно находить элементы игры в будничных вещах: уборке, подготовке уроков, дороге к школе и др. Это как минимум внесёт разнообразие в досуг и будни.
 
7. Используйте отказ от виртуальности как способ для развития самоконтроля. Во-первых, начните с себя: ограничивайте время, которое вы проводите в интернете, в гаджете. Во-вторых, вовлекайте ребёнка через договор. Но не забывайте, что в договоре интерес ребёнка должен стоять на первом месте.
 
8. Предложите ребёнку попробовать себя в создании собственных программ, блога, сходите на пробный урок по программированию или видеоблогингу. Возможно, это станет его профессией в будущем.
 
 
Гаджеты и интернет — один из главных источников головной боли родителей. Виртуальная реальность затягивает ребёнка, потому что это простой способ проявить себя, чувствовать себя нужным, быть всемогущим победителем, ошибаться и пробовать заново (предварительно сохранившись, конечно), веселиться и находить друзей по интересам, не бояться быть не таким, как все. Это путь наименьшего сопротивления, который требует небольших усилий и ответственности, это безопаснее, чем настоящая жизнь.
 
Иногда кажется, что проще всё запретить, чем искать компромиссы. Но как бы это банально ни звучало, технический прогресс не остановить, и лучше вовремя научиться использовать его в свою пользу и пользу ребёнка, чтобы потом не было мучительно больно за упущенные возможности. Научитесь извлекать выгоду из виртуальной реальности, начните использовать её как инструмент для осознанного развития и предложите качественную альтернативу в жизни настоящей.
 
Эту тему мы обсуждали на последнем «Родительском вторнике». Такие встречи проходят в Новой школе регулярно и придуманы для того, чтобы родители вместе с тьюторами могли обсудить важное, что нас волнует сегодня, поработать с кейсами и помочь друг другу.
 
Недавно мы решили открыть «Родительские вторники» для широкой аудитории. Во вторник, 3 апреля, в 19:00 в Новой школе пройдёт встреча на тему: «Роль родителя в развитии подростка и развивающая родительская позиция: что помогает ребенку успешно учиться?».
 
Это бесплатно. Но нужно зарегистрироваться.
 
А ещё мы запустили тьюторское сопровождение и консультации для всех желающих детей от 10 до 16 лет: http://club.n.school/tutors

Адрес

Мосфильмовская 88, к. 5