Всем хороших книг! 

«Вы гордитесь своими книгами?» — напрямую спросили вчера дети Андрея Жвалевского и Евгению Пастернак. Популярные писатели приехали из родного Минска не только чтобы посетить школу, о которой пророчески написали за несколько лет до её появления в книге «Я хочу в школу», и встретиться с её учениками. Но и чтобы представить свой новый роман на открывшейся ярмарке интеллектуальной литературы Non/Fiction № 19.

Жвалевский и Пастернак скромно сказали, что гордятся каждой своей книгой, но также, отвечая на другой вопрос, перечислили большое количество современных авторов, которых очень любят, читают и чтут. В самом деле, сегодня детская и подростковая литература переживает настоящий бум — такой большой выбор, бери и читай: Дина Сабитова, Эдуард Веркин, Нина Дашевская, Мария Ботева, Анастасия Орлова и многие другие.
Но как сориентироваться в потоке книжных новинок, ведь не всякий раз спросишь совета у известных писателей. К счастью, есть эксперты и есть поводы, которыми можно воспользоваться. По случаю начавшейся вчера Non/Fiction вышло несколько отличных подоборок книг, которые следует ловить и читать. Даже если вы не пойдёте на выставку, сохраните эти списки:
Подборка от «Мела»: «Скандинаские сказки»  с рисунаками концептуалиста Пивоварова, переписка между 63-летней Астрид Линдгрен и 12-летней Сарой Юнгкранц «Ваши письма я храню под матрасом» и ещё 15 книг и комиксов.
Нонфикшн-подборка от Newtonew: иллюстрированный атлас по анатомии человека, «Палеонтологические истории для детей и взрослых», «Дневник вишенки» и многое другое.
Список Афиши: «Бабушка велела кланяться и передать, что просит прощения» Фредерика Бакмана, «Путеводитель по лжи» Даниэла Левитина, «Рыцари и еще 60 историй» Виктора Драгунскогого — 20 книг для взрослых и детей.
Топ от магазина «Понарошку»: книга о дружбе мальчика и Лиса «Пакс», «Как груша попадает в мозг» Ильи Колмановского и другое.
— Список для маленьких и взрослых от Галины Юзефович на Медузе.
«Теории и практики» составили гид по событиям выставки: диалог Андрея Звягинцева и Антона Долина об этическом и эстетическом, презентация нового тома «Намедни» Леонида Парфёнова, разговор о подростках и видеоиграх и разное другое.

— У «Мела» своя подборка событий выставки для детей: разговор о подростковом одиночестве, спектакль по книге «Вафельное сердце», выставка «Детская книга 1917-2017» и много ещё всего.

— И ещё один гид от Кольты: презентации, дискуссии, встречи, фотопроекты, лекции и мастер-классы.
Всем хороших книг!

Суперспособности животных и людей, или «Вы тоже так можете!»

Вчера в Новой школе прошла лекция Ильи Колмановского — яркого учёного, педагога и популяризатора науки — который рассказал нам, какими суперспособностями обладают животные, почему (внезапно!) крокодил в действительности одно из самых быстрых существ на планете, а какие морские жители — самые хитрые. И о многом другом, о чём не хотелось переставать слушать. Илья Колмановский выдающийся рассказчик, и не просто так дети ещё очень долго не хотели его отпускать, засыпая вопросами. К чести Ильи, он не ушёл, пока не ответил на примерно 683 511 вопросов.

Суперспособности есть и у людей, хотя иногда некоторые из них на первый взгляд не кажутся особенными. Но, например, делать добро и помогать ближнему — это обычная суперспособность человека. Получать удовольствие от оказания помощи другим — суперспособность № 2. Об этом во вступлении к лекции рассказала Юлия Вешникова, директор благотворительного фонда содействию образования «Дар», учредившего Новую школу:

«Для нас кажется очень важным, когда благотворительность доходит до каждого человека. На самом деле это иллюзия, что добрые дела могут делать только очень состоятельные люди, это не так. Помогать другим может любой человек в силу своих возможностей. Вы тоже так можете! Например, сегодняшняя лекция — это такой круговорот добрых дел в природе».

Дело в том, что выступление Ильи Колмановского было лотом на благотворительном аукционе в пользу фонда «Дети Марии», и этот лот Юлия купила для Школы. Вот почему лекция была бесплатной.

Всё это замечательно совпало с датой: 28 ноября во всём мире отмечается Международный день благотворительности — #ЩедрыйВторник. Для нас это по-своему особый день, потому что Новая школа не существовала бы, если бы не было благотворительности. Фонд «Дар» потратил 12 лет, чтобы сделать Новую школу такой, какой мы любим её сегодня.

Мы в Школе стараемся привить ученикам привычку к благотворительности с детства и донести до них простую истину: «делать добро — просто и приятно».

23 декабря в Новой школе пройдёт Благотворительная новогодняя ярмарка, на которой можно будет приобрести различные работы, сделанные детьми. Все вырученные средства будут переведены тем, кто в них нуждается. Так и происходит благотворительность — ничего сложного. Сохраните дату и приходите к нам в гости, подробности мы расскажем чуть позже.

Гордость и счастье

Ещё через несколько мгновений девочка на видео завоюет третье место на Первенстве мира по прыжкам на батуте.
Её зовут Наташа Блохина, и она учится в пятом классе Новой школы.

Гордость и счастье.
(Похоже и нам придётся поставить батут в Школе).

Товарищеский матч Новая школа vs Хорошкола

Новости, которыми приятно делиться.
В эту субботу в нашем спортивном зале прошёл ответный товарищеский матч сборных Хорошколы и Новой школы. В прошлом месяце мы встречались в гостях у наших друзей, в этот раз пригласили их к нам.
Сборные 5-6 и 7-8 классов, а также родители и учителя сражались очень эмоционально и на полную катушку. Это была настоящая битва, за которой было интересно и нервно наблюдать.

Классно, когда спорт объединяет: взрослые и дети искренне переживали друг за друга, радовались забитым мячам, поддерживали, если свои пропускали голы. Настоящая радость наблюдать, как за такой короткий срок мы стали дружной командой, учимся слушать, видеть, чувствовать друг друга. Как здорово, что за сборную 5-6 классов Новой школы наравне со всеми играла девочка. Как приятно, что на матч пришло много родителей, папы играли очень технично и выкладывались всерьёз. Как хорошо, что учителя, имея так мало времени для тренировок, выступили сплочённо и ярко.
Удивительным образом результаты прошлой игры отзеркалились по общему итогу: сборная 5-6 классов проиграла со счётом 1:4; сборная 7-8 классов провела достойный матч вничью — 2:2, родители яростно сражались, но уступили соперникам: 4:2; сборная учителей вырвала победу на последних секундах матча: 6:5.

Было горячо. Большое спасибо нашим друзьям из Хорошколы за такой ожесточённый, но очень добрый матч. До новых встреч!
P.S. Деревянные памятные медали сделаны в ФабЛабе на нашей кафедре искусства и технологии.
(Фото: Асхат Бардынов, Дарья Кузнецова и Василь Ярошевич)

Стипендии Новой школы получают…

Это был нелёгкий выбор. Больше сотни заявок поступило к нам на соискание стипендии дополнительного образования Новой школы. Мы прочитали множество разных личных историй и приняли правда непростое решение.
Стипендиантами Новой школы стали:
Лия, 7 лет, чей папа-фермер не всегда может позволить оплату дополнительных занятий для троих детей, даже если дочь хорошо интонирует и всё время поёт. Нам понравилось внимательность её родителей к талантам ребёнка и искреннее желание не навредить и не отбить охоту заниматься музыкой. Лия получает стипендию на обучение вокалу в рок-отделении Новой школы, где главная цель — получить удовольствие от пения.
Вероника, 14 лет, которая мечтает связать свою жизнь с биологией и химией. Мы не могли не отметить, что Вероника сама решила нам написать: она чётко понимает, чего хочет и как будет идти к своей цели. Её взрослый подход отчасти похож на «Образование 360» — принцип, по которому мы живём в Новой школе. Мы надеемся, что спецкурс по практической биохимии с преподавателями МГУ помогут Веронике увлечься любимой темой ещё сильнее и не останавливаться в процессе самообразования.
Тимур, 13 лет, мама которого так трогательно написала нам, как его сына по жизни ведёт счастливый шанс. Это здорово, что Тимур ловит удачу за хвост, не упуская возможности попробовать себя в театре, кино, конкурсах чтецов. Верим: обстоятельства всегда складываются в пользу тех, кто по-настоящему настроился на свою волну. Надеемся, что стипендия Новой школы станет хорошим знаком, что Тимур на правильном пути. Он получает стипендию на занятия в мастерской Дмитрия Быкова «Бейкер-стрит, 221б».
Иван, 12 лет, написавший нам, что он страстно мечтает научиться играть в футбол, но его родители не хотят оплачивать футбольные тренировки, вероятно, они считают что инвестировать надо в то, что потом принесёт пользу. Нас покорила инициатива и осознанность Ивана, и теперь он получает стипендию на занятия с тренерами Новой школы с опытом работы в детской футбольной академии TagSport, имеющими лицензию UEFA.
Таисия, 12 лет, у которой, кстати, скоро день рождения. Мы отметили её стремление к победе и настойчивость. Нас тронул её искренний рассказ о том, что разбираться в литературе — это почти то же, что и раскрывать сложные детективные истории, а лекции Дмитрия Быкова, которые она так любит, — это всегда увлекательное приключение. Верим, что стипендия на занятия в литературной мастерской Дмитрия Быкова поможет укрепить любовь к литературе и раскрыть в себе новые таланты, а также станет хорошим подарком к дню рождения.
Отдельную скидку в размере 50 % получает Митя, 13 лет, чьи родители честно признаются, что создание стратегий для музеев и развитие собственных стартапов не всегда дают высокий доход, способный оплатить дополнительные занятия ребёнка. Мы искренне радуемся, что несмотря на то, что в родной школе Мити не очень сильны естественнонаучные предметы, он не теряет интереса к выбранной теме и ищет способы себя реализовать. Теперь Митя будет заниматься химией с кандидатом химических наук, преподавателем МГУ Ильёй Леенсоном.
Поздравляем победителей! В ближайшее время мы свяжемся с вами, чтобы уточнить детали.
Мы верим, что временные сложности, связанные со стартапами, фермерскими хозяйствами и музейными стратегиями, не должны помешать детям получать новые знания. Мы также уверены, что настоящая любовь к науке, страсть к творчеству, талант и правильное стечение обстоятельств — важные условия успеха в выбранном деле, и нельзя упускать шанс.
Мы поощрили тех, чьи истории нас по-особому зацепили, и просим не расстраиваться остальных — это был большой конкурс, и возможно, удача улыбнётся вам в следующий раз.
До встречи в Новой школе!

Суперспособности животных

Попробуйте правильно ответить на вопросы, не прибегая к помощи интернета:
1) Самое быстрое в мире животное — … (нет, не гепард!)
2) Самые живучие животные, которым нипочём 300 лет полной засухи — ….
3) Животные, которых можно разрезать на 1000 кусочков, и из каждого снова возникнет такое же животное — ….
4) У каких животных самцы живут под жаберной крышкой самок?

А вот Илья Колмановский, известный популяризатор науки, даст ответы наверняка. Потому что читает лекцию «Суперспособности животных» и ещё и не такое может рассказать.

Во вторник, 28 ноября, в 15:00 он проведёт открытую лекцию о суперспособностях в театральном зале Новой школы. Лекция бесплатная и доступна всем желающим, надо только записаться.

Встреча с Жвалевским & Пастернак

Как часто, читая книгу, мы хотим спросить автора, что, собственно, он имел в виду, как ему это пришло в голову и почему всё закончилось именно так. И вообще, ещё тысяча вопросов. Особенно если ты ребёнок, тебе интересно узнать у писателя всё.

К счастью, есть такие писатели, которые на вопросы отвечать умеют и любят, а их, в свою очередь, очень любят подростки — главные герои их книг.

Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак — литературный дуэт из Минска, чьи книги о подростках, квестах через исторические эпохи, заколдованных гимназиях, первой любви и 52 февраля очень популярны у школьников от Калининграда до Петропаловска-Камчатского. Любят их и критики: премии «Книга года», «Алиса», «Заветная мечта», «Алые паруса», «Книгуру», премия им. Крапивина, конкурс им. Сергея Михалкова, премия им. Белкина, шорт-лист премии «Ясная поляна», лонг-лист премии «Baby-НОС», длинный список «Русской премии». В общем, мы устали перечислять, но вы всё поняли.

29 ноября в 14:40 Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак приедут в Новую школу. У них можно будет спросить обо всём, что связано с профессией писателя, как рождаются сюжеты, кто такие тест-читатели и как ими стать, а также вызнать подробности про новую книгу, которую они в эти дни как раз приедут представлять на NonFiction. Бонусом — автографы и селфи.
Встреча бесплатная и открыта для всех, записаться можно здесь.

У Андрея и Евгении плотный график, но они давно хотели приехать к нам в гости, потому что Новая школа уж очень похожа на ту, которую они несколько лет назад описали в книге «Я хочу в школу».

Academic writing crash course

Самая распространённая ошибка тех, кто начинает писать по-английски, — перенос привычных правил из русского языка. Даже если у вас не возникает проблем с лексикой и грамматикой, для успешного научного текста важно соблюсти ряд специфических норм. Без них он попросту не будет опубликован.

Каждый, кто публикуется на английском языке, знает, как устроен «английский абзац» и почему необходимо его выдержать, какие слова занесены в стоп-листы научных текстов и какие есть правила оформления статей в рецензируемых журналах.

2 декабря с 11:00 до 18:00 в Новой школе пройдёт интенсив Жени Бакина по английскому языку Academic writing crash course. Он расскажет о требованиях, предъявляемых к научным статьям в международной академической среде и их жанровых особенностях, об инструментарии для успешной самостоятельной работы, а также стратегиях и приемах, используемых профессиональными авторами. На занятии участники будут много работать с текстами, напишут научную аннотацию к своей существующей или будущей статье и поработают над ошибками.

Интенсив пройдёт на английском языке (уровень strong intermediate) и будет полезен всем, кто собирается продолжить обучение за рубежом или публиковать свои научные статьи в иностранных журналах.

Билеты и программа.

*
Женя Бакин — учитель английского языка, заведующий кафедрой иностранных языков Новой школы. Учился и работал по программе Fulbright в Rhodes College, Memphis, TN, USA, учился в Университете Осло, получил профессиональные сертификаты Cambridge CELTA и DELTA. Руководил центром академического письма в ВШЭ и работал учителем английского в разных школах, включая Лицей ВШЭ, проводит тренинги по академическому письму. Идеолог, организатор и преподаватель Spring ELephanT School 2017.

«Залезть в сапоги ученика»

Олимпиады, конкурсы, турниры — понятно, для чего в них участвуют дети. Но зачем соревнования самим учителям?

На днях пришли результаты XIV творческого конкурса учителей математики с очень приятными новостями: наши преподаватель Влада Казанцева стала призёром, а Дмитрий Мухин — победителем турнира. Они сумели решить десяток сложных математических и методических задач и выйти в лидеры по количеству итоговых баллов.

Мы поздравляем Владу и Дмитрия, очень рады и гордимся. Мы решили, что это отличный повод спросить у преподавателей, для чего взрослым нужны интеллектуальные соревнования

Дмитрий Мухин — выпускник механико-математического факультета МГУ, соавтор методических пособий по геометрии, теории вероятностей, подготовке к ГИА и ЕГЭ, автор статей в журнале «Первое сентября. Математика», четыре года подряд выигрывал грант Правительства Москвы в области образования (2013-2016), лауреат конкурса «Молодой учитель» фонда «Династия» 2008-2015 годов. Параллельно с Новой школой Дмитрий преподаёт в школах № 179 и № 91. В Творческом конкурсе учителей математики он побеждает уже в шестой раз. Возможно, это потому, что он сам участвует в создании геометрических олимпиадных задач для школьников и состоит в предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников.

Дмитрий уверен: «Учителю участие в олимпиаде даёт возможность побыть на месте ученика. И вообще интересно немного посоревноваться. Ученику участвовать в таких конкурсах нужно, чтобы увидеть нешкольные задания, чуть приблизиться к науке, проверить свои силы».

Влада Казанцева окончила факультет математики НИУ ВШЭ, в качестве аналитика проходила стажировку в компании Reasoning mind в Хьюстоне (США). Влада —
один из создателей и идейных вдохновителей сайта http://study.olimpiada.ru/. В Новой школе ведёт дополнительный кружок по геометрии, а также вариатив «Элементы комбинаторики и теории вероятности». Преподаёт в школе № 57 и работает в Центре педагогического мастерства.

Влада Казанцева много лет организует различные школьные олимпиады по математике и знает, как это полезно для учеников: это возможность увидеть нетипичные задания и раскрыть в себе способности.

Но особенная польза в таких турнирах для учителей: «Ты как бы «залезаешь в ботинки» ученика и начинаешь понимать, каково быть в его роли. Это хороший способ приблизиться к школьнику и понять, что он чувствует в похожей ситуации. Кроме того, всегда полезно проверить себя, насколько ты сам справляешься с нестандартными задачами, стрессом, ограничением по времени. Над чем из этого можно поработать. Олимпиады — это новые, необычные задания, которые потом можно обсудить с детьми. И потом, это способ встряхнуть себя: когда годами занимаешься одним и тем же, «варишься в своем соку», очень сложно критически себя оценивать, а каждому, кто хочет развиваться, необходима обратная связь. Олимпиада для учителей — одна из таких форм связи».

Какого цвета математика? 

Какого цвета математика?
Кафедра искусства и технологии Новой школы, кажется, знает ответ. Во всяком случае, в эти дни она участвует в арт-фестивале Colors of maths на математической смене в образовательном центре «Сириус»  в Сочи.

Наши преподаватели Михаил Горшков, Александра Грозная, Софья Бурмистрова, Тимур Мухмадеев, Кирилл Гребнев, Ульяна Степанова и Алла Ионова организуют мастерские по анимации, полигональной и кинетической скульптуре, головоломкам и фрактальному орнаменту, а также помогают делать инсталляции.

В общем, жалеем, что мы не в Сочи.